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北京國際初中生數學成績不好怎么辦?

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國際學校網    http://www.ctiku.com    2018年04月15日

  國際學校初中的孩子數學成績不好,會直接影響到物理、化學的學習。明明平時會做的題目,到了考場就各種丟分,這是很多學生都有的經歷,到底是什么原因造成的,今天我們就一起來了解。

 

  1、基礎知識薄弱

  表現:這是成績在中等及中等偏下學生的通病,很多問題他不是不懂,只是懂的不夠透徹。打個比方:很多學生會解方程,但是卻不知道方程的定義(含有未知數的等式),所以他認為x+1=x-1不是方程,因為它沒有解,出現了不必要的丟分,此類問題林林總總,不勝枚舉。

  支招:找到數學差的根源。不管是什么問題,只有對癥下藥才能見到好的效果。所以,家長們要找出孩子數學基礎差的原因,看他是對數學不感興趣,還是對數學老師,同學以及教學方法不感興趣。也要看孩子的專注力如何,因為專注力差,也會影響到數學成績,其次還要看孩子的思維發展能力如何。只有找到了孩子數學基礎差的根源,家長才能制定相應的輔導計劃。

  選擇合適的學習方法。學習數學的方法是很多種,你可以在班上對一些數學學霸進行咨詢,看看他們是怎么來學習數學的。除了可以咨詢數學學霸之外,你可以對數學老師進行咨詢,畢竟數學老師是學科領頭人。請注意,你只是對這些學習方法進行一定了解,任何人都會有自己的學習方法,別人的學習方法不一定適用于你,所以在利用學習方法的時候,一定要選擇那些適合你自己的學習方法。

  數學思維能力要重視。學生之間的思維是不一樣的,同一個問題,有的學生思維起來會比較難,有的學生思維起來會比較簡單。有些同學比較擅長感性思維,有的學生比較擅長理性思維。同學們可以針對自己的思維薄弱點,選擇一些適合自己的書籍來訓練自己的思維。

 

  2、運算能力差

  表現:每次閱卷的時候,我們都會發現千奇百怪的計算錯誤,比如說1/2+1/2,很多同學能得出1/4這個答案。你讓老師怎么說,是說他基礎知識不過關,還是說他的大意失荊州。從根源上來看,還是基礎薄弱,公式、定理記不得導致的。

  支招

  ①培養良好的解題習慣。在平時做題的過程中讓孩子們養成使用草稿紙的習慣,有必要時定期檢查草稿紙的書寫情況;做完題之后重視檢查,可每道題多算幾遍,這是數學計算能力的提升方法之一。

  ②鞏固基本計算法則。數學中的定理、公式、法則是解題的依據,很多看似粗心大意造成的錯誤,其實還是與概念模糊,公式、法則含混有關,所以要想提高計算能力,還得從概念入手。多背多記、能學活用。

  ③練習掌握計算規律和技巧。掌握計算習慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠遠不夠的,平時還應該加強計算技巧的訓練,特別是一些典型的計算技巧。

 

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  3、應用能力差

  表現:到了方程和不等式,數學就開始和生活結合起來了,架橋修路蓋公廁,應有盡有,不應有的也有。有的學生不是很懂生活,因此應用起來可就要了命了。

  支招:在日常生活中給孩子創造數學的應用場景。讓孩子在生活中感受到數學的存在、數學的用處,這樣,才能在做數學題的時候感受到生活的氣息,才能有聯想,不僅使做題過程的趣味性更強,也能讓生活中的小經驗幫助解題的過程。

 

  4、不細致、規范

  表現:缺乏細致的審題和規范的解題習慣,這可能和孩子的性格有關系,邊看題邊做,有時候題還沒有讀完,答案就已經做出來了。

  支招:在題目上勾畫,做標記。在讀題的過程中,養成邊讀題邊勾畫的習慣。較好是不同類型的重要字眼,用不同類型的標記方式(比如直線和曲線)。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏。家長可以檢查孩子平時做題時是否養成了這種習慣,如果沒有,需要提醒。

  平時練習中培養答題規范。家長可以檢查在平常稍長一段時間的作業、隨堂測驗中,孩子有沒有被老師能糾正答題規范問題,有沒有進步。如果沒有進步,則需要提醒督促。

  做完檢查不能忘。讓孩子在平時做作業時就養成檢查的習慣。尤其是一套類似考試試卷的作業題,從頭捋一遍自己寫上的答案,查看有沒有之前寫錯但是沒有意識到的地方。此外,選擇題也要檢查一下自己打鉤、畫圈的選項和自己較終寫上的是不是一致。

 

  5、不會推理變通

  表現:數學知識點就那么多,出卷老師再怎么刁鉆,他所涉及到的知識點也只有那些。可是我們很多的孩子不了解這個道理,不會推理、不會變通,做不到活學活用,于是抱著題目的時候,總覺得每個知識點都是新鮮的。

  支招:強化書本知識。“書本是數學的基礎”,尤其是一些定理、公式、法則等,尤其要做到融會貫通、活學活用。

  總結規律。很多數學題都有非常明顯的規律性,而這種規律的探索,只能靠你自己,老師們所能教會你們的,僅僅是發現規律的竅門。很多學生、家長都很好奇如何摸索規律,除了大量練習之外,小城老師沒有更好的建議。

  典型結論的應用。在平時的學習過程中,對于證明過的一些典型命題,可以把其作為結論記下來。利用這些結論可以很快地求出一些運算起來很繁瑣的題目,尤其是在求解選擇或填空題時更為方便。對于一些解答題雖然不能直接應用這些結論,但其也會幫助我們打開解題思路,進而求解出答案。

 

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來源:國際學校網本頁網址:http://www.fruiteriacanprats.com/cz/198371.html
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